La pédagogie par projet n'est pas nouvelle dans le paysage éducatif.
Cette approche est fondée sur les recherches de Benjamin Bloom, psychologue américain spécialisé en pédagogie. Dans une étude réalisée en 1984, il démontre que la pédagogie par compétences, associée au mentorat est d’une efficacité redoutable.
La productivité des collaborateurs et leur niveau d’engagement vis-à-vis de leur employeur font aujourd’hui une différence importante. En effet, les organisations dont les employés sont engagés réalisent environ 2,5 fois plus de revenus que leurs concurrents dont le niveau d'engagement est faible.
Ce n’est un secret pour personne : avec l’avènement du digital et les progrès constants du secteur de l’Intelligence artificielle et du machine learning, les temps changent, et les métiers avec eux. Bien que l’ensemble des professions ne soit pas touché de la même manière par l’automatisation, la main d’œuvre active doit apprendre à maintenir son employabilité en continu. Et cette employabilité passe notamment par plus d’agilité et de flexibilité dans leur carrière.
Après avoir accueilli les collaborateurs et assuré leur intégration au sein de l’entreprise, il est important de maintenir une dynamique positive. Ainsi, les Ressources Humaines doivent prendre une part très active dans le développement des compétences de chaque talent.
Les soft skills ont le vent en poupe ces derniers temps. Pourtant si le terme peut paraître galvaudé, les faits sont là : les offres d’emploi font la part belle aux soft skills, les formations à ce sujet se multiplient et les articles de presse en font les compétences indispensables de demain.
